ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по информатике в 7 класс
| Раздел | 3-раздел Решение задач с помощью электронных таблиц |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Типы данных. Дата и время |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.6 создавать формулы для вычислений в электронной таблице |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о школьном мероприятии. Наш класс должен был организовать благотворительную ярмарку. Ответственные ученики создали таблицу для учета сроков подготовки. Они записали дату начала подготовки как '15 марта', дату ярмарки как '30 марта', а время проведения с '10:00' до '15:00'. Но когда они попытались рассчитать, сколько дней у них есть на подготовку, у них получилось 20 дней вместо 15. Кто сможет найти неточность в их работе?" Пауза для обсуждения, затем: "Правильно! Они использовали текстовый формат вместо формата даты, и программа не смогла правильно вычислить разницу между датами. Сегодня мы научимся правильно работать с датами и временем в электронных таблицах." |
|
Ученик активно участвует в обсуждении Выявляет проблему с типами данных Формулирует гипотезу о причине ошибки |
Интерактивная доска, презентация с примером таблицы, ChatGPT для генерации дополнительных примеров ошибок |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||