Перейти к содержанию
КСП

КСП «Файлдық функциялармен жұмыс» по информатике, 7 класс

Краткосрочный план урока по информатике для 7 класса по теме «Файлдық функциялармен жұмыс». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Информатике в 7 классе

Раздел Python тіліндегі алгоритмдерді программалау.
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Файлдық функциялармен жұмыс
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.3.3.1 — Python программалау тілінде файлды оқу және жазу.
Цель урока
  • Объяснять назначение и синтаксис основных файловых операций в Python (открытие, чтение, запись, закрытие).
  • Создавать и выполнять простые программы на Python для чтения данных из текстового файла и записи данных в текстовый файл.
  • Анализировать и исправлять типичные ошибки при работе с файлами в программе.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов(метод)

"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем очень важную тему. Посмотрите на экран. Что вы видите?" (Показывает мем: картинка с персонажем, который ищет потерянную бумажку с надписью "мой список дел", а рядом компьютер с файлом "tasks.txt" и подписью "Он был здесь всё время!").

"Почему этот мем так точно описывает нас, программистов? Что общего между бумажной запиской и файлом на компьютере?"

Выслушивает ответы (хранилище информации, можно потерять, можно прочитать/дописать).

"Абсолютно верно! И сегодня мы научимся управлять такими "цифровыми записками" — файлами — с помощью Python. Мы узнаем, как заставить программу прочитать данные из файла и записать в него что-то новое. Это ключевой навык для создания полезных программ!"

  • Смотрят на мем, улыбаются.
  • Отвечают на вопросы учителя, высказывают предположения.
  • Формулируют тему урока вместе с учителем.
Дескрипторы:
  • Ученик активно участвует в обсуждении мема.
  • Высказывает предположение о связи между бумажным и цифровым хранением данных.
  • Формулирует ожидания от темы урока.
(без баллов)
  • Проектор/интерактивная доска.
  • Мем "Потерянный список дел".
  • ИИ-сервис для генерации мемов (например, Imgflip Meme Generator) для создания аналогичных материалов по другим темам.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.