ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Информатике в 7 класс
| Раздел | Программирование алгоритмов на языке Python |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Функции для работы с файлами |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.3.1 осуществлять чтение и запись файла на языке программирования Python |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим изучать возможности Python. Начнем с загадки. Представьте, что у вас есть книга, но вы не можете перелистывать все страницы подряд. Вам нужно быстро найти конкретную строчку на конкретной странице. Какой инструмент в программировании может помочь работать с текстом не с начала, а с нужного места?" Фиксирую гипотезы на доске (например: "поиск", "закладка", "номер строки", "перемотка"). "Отлично! Все ваши идеи близки к истине. Сегодня мы познакомимся с такими 'закладками' и 'перемоткой' для файлов в Python. Это функции |
Ученики слушают, размышляют, выдвигают свои версии. Записывают тему урока в тетрадь. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Классная доска или интерактивная панель, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||