КСП «Основные характеристики центрального процессора (количество ядер, тактовая частота)» по информатике, 6 класс

1. Называть две ключевые характеристики процессора: тактовая частота и количество ядер.
2. Объяснять, как тактовая частота и число ядер влияют на производительность компьютера.
3. Сравнивать процессоры по характеристикам и выбирать подходящий для заданной задачи.

Учитель: «Ребята, представьте: Вася собирает новый компьютер для игр. Он говорит: “Я возьму самый мощный процессор — у него 8 ядер и частота 2.0 ГГц. Значит, он будет работать в два раза быстрее, чем старый 4-ядерный с частотой 3.0 ГГц, ведь ядер больше!” Ребята, что здесь не так? Тут есть неточность. Обсудите в парах 1 минуту, найдите ошибку в рассуждениях Васи.»

Через 1 минуту заслушивает 2-3 пары, подводит к выводу: важна не только частота, но и количество ядер, а 2.0 ГГц — это меньше, чем 3.0 ГГц, поэтому по частоте старый процессор быстрее. «Мы сегодня разберёмся, как эти характеристики работают вместе».

• Слушают сторителлинг.
• В паре обсуждают неточность.
• Формулируют версию: частота 3.0 ГГц выше, чем 2.0 ГГц, поэтому старый процессор может быть быстрее по частоте; 8 ядер не всегда означают двукратный прирост.
• Отвечают устно.

• Визуальная опора на слайде: два процессора с подписями (8 ядер / 2.0 ГГц и 4 ядра / 3.0 ГГц).
• Карточка-подсказка с вопросами: «Сравни частоту? Сравни количество ядер? Что важнее?».