ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 11 класс
| Раздел | 11.2А. 3D-моделирование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Создание виртуального тура из 3D панорам в программе Kolor Panotour |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.4.1.3 создавать виртуальный тур с видом от первого лица |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте себе: вы - экскурсовод в виртуальном музее культур разных народов. Ваша задача - создать такой тур, который позволит людям из разных стран почувствовать себя частью единого человечества. Как вы думаете, какие места могли бы объединять людей разных культур?" "Сегодня мы научимся создавать именно такие виртуальные туры, которые помогут людям лучше понимать друг друга. Давайте начнем с мозгового штурма: какие культурные объекты могли бы стать символами единства?" |
Учащиеся предлагают идеи: музеи мира, исторические места, природные достопримечательности, культурные центры. Обсуждают, как виртуальные туры могут способствовать взаимопониманию между людьми разных культур. |
Активное участие в обсуждении Предложение минимум одной идеи для виртуального тура |
ChatGPT для генерации идей культурных объектов, Midjourney для визуализации концепций тура |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||