ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 11 класс
| Раздел | 3D - моделирование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Создание виртуального тура и сферической панорамы в программе freeDEXpano GUI |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.4.1.3 создавать 3D-панораму (виртуальный тур) с видом от первого лица |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: вы работаете в туристическом агентстве, и к вам обратился клиент с ограниченными возможностями передвижения. Он хочет 'посетить' исторический музей, но физически не может туда попасть. Как вы можете помочь ему с помощью современных технологий? Какие решения можете предложить?"
"Правильно! Виртуальный тур - это отличное решение. Сегодня мы научимся создавать такие туры, которые могут помочь людям с ограниченными возможностями, сделать образование более доступным и сохранить культурное наследие." |
Учащиеся предлагают идеи: онлайн-экскурсии, видео-туры, 3D-модели зданий. Обсуждают этические аспекты доступности цифрового контента. | Формулирование проблемы и предложение решений | Компьютеры, проектор, ChatGPT для генерации дополнительных кейсов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||