ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 11 класс
| Раздел | Алгоритмизация и программирование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Работа с файлами |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.5.1.3 использовать файлы для чтения и записи информации |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: вы разрабатываете приложение для школьной библиотеки. Каждый день библиотекарь вручную записывает в тетрадь, какие книги взяли ученики. Но сегодня тетрадь пропала! Все записи за последнюю неделю утеряны. Как вы думаете, что могло бы предотвратить эту проблему?" "Правильно! Если бы данные хранились в электронном виде, в файлах, эту информацию можно было бы восстановить. Сегодня мы научимся работать с файлами - создавать, читать и записывать в них информацию. Это важный навык, который поможет вам создавать полезные и надежные программы." |
Учащиеся предлагают варианты решения проблемы: электронная база данных, облачное хранение, резервные копии. Обсуждают важность надежного хранения информации. | Формирующее оценивание: наблюдение за участием в обсуждении, анализ предложенных решений | ChatGPT для генерации дополнительных сценариев проблем с хранением данных |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||