ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 11 класс
| Раздел | Цифровая грамотность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Работа с порталом электронного правительства eGov. Практикум |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.3.1.2 описывать функции портала электронного правительства |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычный урок — практикум. Но сначала представьте: что было бы, если бы портал eGov внезапно перестал работать на целый день? Подумайте 30 секунд, затем каждый предложит один вариант. Начнём с Айбека». Выслушивает ответы (например: «не смогли бы получить справку», «очереди в ЦОНах», «не оплатили бы налоги»). Резюмирует: «Действительно, eGov — это инструмент единства и солидарности, который объединяет государство и граждан. Сегодня мы научимся им пользоваться и помогать друг другу». |
Ученики предлагают варианты: «не получили бы пособие», «долго ждали бы в очереди», «не записались к врачу». Слушают учителя, настраиваются на работу. | • Дескрипторы: участвует в обсуждении, предлагает идею. • Без баллов. |
— |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||