ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 11 классе
| Раздел | Искусственный интеллект |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Моделирование нейронных сетей |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.2.5 вычислять ошибку модели с использованием простых функций потерь (среднеквадратичная ошибка MSE) на готовых наборах данных в электронных таблицах; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по кейсу») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Вы видите график реальной цены на нефть за последний месяц и три линии прогнозов от разных аналитических моделей. Какая из моделей, по вашему мнению, самая точная? Почему? Как вы это определили? Запишите свой прогноз в тетрадь одним предложением. Через 2 минуты обсудим.» Возможные ответы учащихся: «Модель B, потому что она ближе к реальной цене», «Модель A, она повторяет тренд», «Нужно посчитать отклонения». Учитель: «Отлично! Сегодня мы научимся математически точно оценивать, какая модель ошибается меньше, используя специальную формулу — среднеквадратичную ошибку (MSE).» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||