ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Художественному труду в 7 класс
| Раздел | Дизайн и технология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Создания изделия (мозаика) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | • Выполняет дополнительные задания, выходящие за рамки учебника, может предоставить дополнительную информацию и доказательства по теме |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Голосование") |
Педагог приветствует класс, демонстрирует на экране два изображения: древнеримскую мозаику и современное мозаичное панно в технике стрит-арт. Задаёт провокационный вопрос: «Мозаика — это древнее искусство, которое осталось в прошлом, или живой современный тренд в дизайне?». Просит проголосовать: «Поднимите руку те, кто считает, что мозаика — это современно. А теперь те, кто считает, что это только древняя техника». Подсчитывает руки, фиксирует результаты на доске (две колонки). Затем обращается к 2–3 ученикам из разных групп: «Почему ты так думаешь?». Кратко резюмирует: «Мозаика действительно древняя, но сегодня она переживает ренессанс — её используют в интерьерах, архитектуре, цифровом искусстве. Сегодня мы сами создадим мозаичное изделие». | Ученики внимательно рассматривают изображения, поднимают руки, голосуют (одна рука за один вариант). Высказывают своё мнение: «Современная мозаика яркая, её делают из разных материалов», «Древняя мозаика — это история, сейчас так не делают». Слушают вывод педагога, настраиваются на практическую работу. |
Дескрипторы (без баллов):
Участвует в голосовании (поднимает руку) Аргументирует свою позицию (если отвечает) Проявляет интерес к теме Без баллов. |
Компьютер, проектор, презентация с изображениями древней и современной мозаики (PowerPoint / Canva). ИИ-инструмент: Midjourney для генерации дополнительных примеров мозаики (если нет доступа к реальным фото). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||