КСП «Обработка отдельных деталей» по художественному труду, 7 класс

• Выполнить обработку срезов деталей для текстильной игрушки или сумки (обтачивание, окантовка, обработка косой бейкой) на швейной машине в соответствии с предложенной технологической картой.
• Спроектировать и применить декоративную отделку (аппликацию, вышивку, контрастную строчку) для одной из деталей будущего изделия, используя креативное мышление.
• Продемонстрировать трудолюбие и профессионализм, самостоятельно организовав рабочее место, следуя плану работы и доведя обработку выбранной детали до качественного завершения.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем погружаться в мир дизайна и технологий. Перед тем как начать, я задам вам один вопрос. Представьте, вы купили новую текстильную сумку или игрушку. Что заставит вас сказать: 'Эта вещь сделана качественно и профессионально'? Проголосуйте, подняв руку, за один из вариантов:"

1. Идеально ровные, аккуратно обработанные швы и края.
2. Креативный и уникальный дизайн, отделка.
3. Прочность, чувствуется, что вещь прослужит долго.

"Спасибо! Теперь давайте обсудим. Почему вы выбрали именно этот вариант? Как вы думаете, что важнее: красота или надежность? А можно ли совместить и то, и другое?" (Выслушивает 2-3 ответа). "Вы все правы. Качество изделия складывается из деталей, буквально! Сегодня мы будем учиться профессионально обрабатывать именно отдельные детали — основу будущих изделий. И от того, насколько качественно мы это сделаем, зависит итоговый результат. Откройте тетради, запишите тему: 'Обработка отдельных деталей'."

• Слушают вопрос учителя.
• Голосуют, поднимая руку за один из вариантов.
• Высказывают свое мнение, аргументируют выбор.
• Записывают тему урока в тетрадь.