ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по художественному труду в 7 классе
| Раздел | Визуальное искусство |
| ФИО педагога | Абдукахарова Рано |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Микрорисунки природы |
| Цели обучения | 7.2.1.1. - Обоснованно определять, выбирать и использовать визуальные элементы окружающего мира и выразительные средства искусства для передачи более сложных творческих идей и чувств. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | Приветствует класс. Метод "Mind-map": "Ребята, какие ассоциации вызывает у вас слово 'микромир'? За 1 минуту запишите слова на стикерах". Педагог выбирает 3 идеи (например, текстура, клетка, узор) для обсуждения. | Записывают ассоциации на стикеры, прикрепляют к доске. Участвуют в обсуждении выбранных понятий. | Дескрипторы: • Активно участвует в генерации идей; • Выражает свои мысли по выбранным понятиям. (Без баллов) | Стикеры, маркеры, доска, ИИ (ChatGPT для подбора ассоциаций к теме) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||