ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ «___________________»
Краткосрочный план по художественному труду в 7 классе
| Раздел | Художественный труд |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Художественное выжигание изделия. Оформление. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.6.1 — Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогноз по кейсу») |
«Внимание на экран (или на моём столе). Недавно в мастерской нашего города ученик 7 класса решил ускорить процесс выжигания и увеличил температуру прибора до максимума. Через 10 минут он почувствовал сильный запах гари, а на доске появился чёрный обугленный след. Работа была испорчена, а прибор вышел из строя. Как вы думаете, что он сделал неправильно? Спрогнозируйте, что могло произойти и к чему это привело?»
Выслушивает 3-4 версии учеников. Заполняет критериальную карту на доске: «Безопасность — Бережливость — Профессионализм». «Сегодня мы научимся не просто выжигать, а делать это профессионально, грамотно используя материалы, инструменты и соблюдая технику безопасности. Наш труд — это искусство и мастерство!» |
Учащиеся рассматривают изображение испорченной доски, выдвигают гипотезы: «перегнал температуру», «не использовал подставку», «не проветривал помещение», «не следил за процессом».
Формулируют тему и задачи урока совместно с учителем. |
Для ООП — визуальная карточка с этапами «До/После», шрифт крупный, ключевые слова подчёркнуты. |
Дескрипторы (без баллов): • высказывает предположение о нарушении техники безопасности • связывает причину и следствие (нагрев → возгорание/порча) |
Презентация «Техника безопасности при выжигании», реальный образец испорченной доски или визуализация, сгенерированная ИИ (Midjourney/DALL-E), интерактивная доска/проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (5-7 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||