ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Художественному труду в 5 классе
| Раздел | Визуальное искусство |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Индустриальный пейзаж. Городской пейзаж. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.1.1 изучать и определять визуальные характеристики окружающего мира (композиция, цвет, форма, фактура, пропорции) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм + ценности программы «Адал Азамат» (октябрь: честность, справедливость, уважение, ответственность) |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем») |
«Ребята, посмотрите на экран. Я покажу вам картинку — мем про город. Как вы думаете, почему этот мем смешной и о чём он? (пауза). Верно, тут показано, как мы часто не замечаем красоту вокруг: спешим, смотрим в телефоны, а наш город — уникален. Сегодня мы станем настоящими городскими художниками и откроем глаза на детали. Какая тема урока? (ответы). Тема: Индустриальный пейзаж. Городской пейзаж. Запишите число и тему.» Диалог с классом: «Какие здания в нашем городе/селе вы считаете самыми красивыми? Почему?» (выслушать 2-3 ответа). |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||