ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по основам общей химии в 8 классе
| Раздел | основы общей химии |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Соли. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | уметь решать задачи с использованием способов получения и свойств солей |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем-ассоциация») |
«Ребята, посмотрите на доску. Что вы видите? (показывает мем: "Когда соль — это не только NaCl, но и способ получить 5 баллов"). Почему это про нас? Как вы думаете, что мы будем изучать? Какие ассоциации со словом "соль" у вас возникают? (выслушивает 2-3 ответа). Отлично! Сегодня мы не просто узнаем соли, а научимся их создавать и считать, как настоящие химики-новаторы.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||