КСП «Относительная молекулярная масса» по химии, 7 класс

• Объяснять понятие «относительная молекулярная масса» как сумму относительных атомных масс элементов, входящих в состав молекулы.
• Рассчитывать относительную молекулярную массу простых и сложных веществ по их химическим формулам, следуя алгоритму.
• Применять умение расчёта Mr для решения контекстных задач, связанных с определением массы вещества в реальной ситуации.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим изучать мир невидимых частиц. Начнём с небольшой разминки для ума. Посмотрите на доску. Здесь зашифровано ключевое слово." (Показывает ребус: изображение молекулы воды H₂O и знак "Mr"). "Подумайте 1 минуту и запишите в тетрадь своё предположение: какое понятие, связанное с химической формулой, здесь зашифровано? Какие у вас есть гипотезы?"

Фиксирует все предположения на доске в виде кластера (например: "масса молекулы", "вес формулы", "относительная масса"). "Отлично! Все ваши идеи очень близки к истине. Сегодня мы раскроем эту тайну и научимся её вычислять. Тема нашего урока: «Относительная молекулярная масса»."

ИИ-инструменты: Генератор ребусов (например, на основе Canva AI или специализированных сайтов) для быстрого создания визуального вызова, связанного с химическими символами.

• Рассматривают ребус.
• Индивидуально записывают свои гипотезы в тетрадь.
• Предлагают свои версии (например: "масса молекулы", "отношение масс", "расчёт по формуле").
• Записывают тему урока в тетрадь.

• Ученик выдвигает гипотезу, связанную с массой или формулой вещества.
• Ученик активно участвует в обсуждении, предлагая свою версию.

• Ребус (проекция или на доске).
• Маркерная доска/флипчарт.
• ИИ-сервис для генерации ребусов/загадок.