Перейти к содержанию
КСП

КСП «Верность в дружбе. Этика общения между поколениями как традиция казахского народа» по глобальным компетенциям, 8 класс

Краткосрочный план урока по глобальным компетенциям для 8 класса по теме «Верность в дружбе. Этика общения между поколениями как традиция казахского народа». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Глобальные компетенции
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по глобальным компетенциям в 8 классе

РазделДобропорядочность и этика
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВерность в дружбе. Этика общения между поколениями как традиция казахского народа
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Труд всему голова
Цель урока
  • Объяснить понятия «верность в дружбе» и «этика межпоколенческого общения» на примере казахских традиций, используя термины «сүйіспеншілік», «ата-баба салты», «құрмет».
  • Проанализировать предложенные жизненные ситуации и определить модели поведения, соответствующие принципам верности и уважения к старшим, аргументируя свой выбор.
  • Создать и представить креативный продукт (этический кодекс, диалог, сценарий), интегрирующий традиционные ценности казахского народа в современный контекст общения.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о вечных ценностях. Представьте себе ситуацию: Что было бы, если бы в мире исчезли верность в дружбе и уважительное общение между поколениями? Как изменилась бы наша жизнь, общение в школе, семье, социальных сетях? Подумайте 1 минуту и поделитесь своими мыслями».

(Выслушивает 3-4 ответа, обобщает): «Спасибо за ваши идеи. Вы затронули важные аспекты: недоверие, одиночество, разрыв связей. Это показывает, насколько эти ценности важны. Сегодня мы углубимся в эти понятия, рассмотрев их через призму традиций казахского народа, где труд, честность и уважение всегда были в основе отношений».

Ученики размышляют, предлагают варианты развития ситуации (например: «Все стали бы подозрительными», «Молодёжь не слушала бы советы старших», «Не на кого было бы положиться»). Формирующее: наблюдение за активностью и глубиной высказываний.
Дескриптор: Ученик предлагает хотя бы один логичный вариант последствий исчезновения данных ценностей.
Таймер на интерактивной доске, стикеры для идей (виртуальные или реальные).
ИИ-инструмент: Генератор гипотетических сценариев (например, ChatGPT) для создания дополнительных провокационных вопросов «что, если…» по теме.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.