ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Геометрии в 10 класс
| Раздел | 10.3В Прямоугольная система координат и векторы в пространстве |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Координаты середины отрезка. Решение задач на нахождение координат и длины вектора |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.4.9 - знать формулы координат середины отрезка и применять их при решении задач;10.4.12 - уметь находить координаты и длину вектора в пространстве; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим наше путешествие в мир координат и векторов в пространстве. Но начнем с небольшой разминки для ума. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. (На экране изображение: геометрическая фигура «отрезок», знак «+», половина яблока, знак «=», знак вопроса). Ваша задача: расшифровать, какое математическое понятие зашифровано в этом ребусе? Запишите свои гипотезы в тетрадь. Даю вам 2 минуты на размышление и обсуждение с соседом".
После обсуждения: "Итак, какие у вас есть версии? ... Правильно! «Координаты середины отрезка». Именно этому понятию и будет посвящена первая часть нашего урока. А как вы думаете, зачем нам уметь находить середину отрезка в пространстве? Где это может пригодиться? (Выслушивает 2-3 ответа). Отличные идеи! Давайте проверим ваши предположения в ходе урока". |
- Рассматривают ребус. - Индивидуально или в парах выдвигают гипотезы, записывают их. - Предлагают свои варианты расшифровки. - Отвечают на вопрос о практическом применении (архитектура, навигация, компьютерная графика и т.д.). |
Дескрипторы (без баллов):
|
- Презентация/изображение с ребусом (проектор/экран или раздаточный материал). - ИИ-инструмент для генерации ребусов (например, онлайн-конструктор ребусов или запрос к ChatGPT: "Создай ребус для слова 'середина отрезка' с использованием математических символов"). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||