ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Ново-Троицкая ОШ отдела образования Карабалыкского района" УОАКО
Краткосрочный план по геометрии в 10 класс
| Раздел | Прямоугольная система координат и векторы в пространстве |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Координаты точки в пространстве. Координаты вектора в пространстве |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
10.4.6 - изображать точку пространства по ее координатам в прямоугольной системе координат 10.4.11 - знать понятие координат вектора, уметь находить координаты вектора, раскладывая его по единичным векторам |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в трехмерное путешествие. Но чтобы получить карту, нужно разгадать шифр. Посмотрите на доску. Вы видите ребус: изображение буквы 'O', знак '+', изображение буквы 'K', знак '=', и изображение трех взаимно перпендикулярных линий, пересекающихся в одной точке. Что это может означать? Какое слово или понятие зашифровано? Запишите свою версию в тетрадь. У вас 2 минуты". После обсуждения гипотез: "Правильно, многие догадались! 'О' + 'К' = ОК, а три оси — это система координат. Итак, ОК — это начало координат! Сегодня мы будем учиться ориентироваться в пространстве с помощью координат точек и векторов. Это основа для многих профессий: от архитектора и программиста до хирурга". |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||