Перейти к содержанию
КСП

КСП «Показатели экономического развития стран мира» по географии, 9 класс

Краткосрочный план урока по географии для 9 класса по теме «Показатели экономического развития стран мира». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Географии в 9 класс

Раздел Основы геоэкономики
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Показатели экономического развития стран мира
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 10.4.1.7 - сравнивать показатели экономического развития стран мира (с дополнительным охватом казахстанского компонента);
Цель урока
  • Объяснять сущность ключевых показателей экономического развития (ВВП на душу населения, ИЧР, структура ВВП) на основе анализа статистических данных и графиков.
  • Сравнивать уровень экономического развития разных стран (включая Казахстан) по заданным показателям, используя таблицы и диаграммы.
  • Делать выводы о месте Казахстана в мировой экономике на основе сравнения, аргументируя свою позицию и выражая позитивное отношение к достижениям страны.
Ценность для интеграции Независимость и патриотизм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (кейс-прогноз)

"Здравствуйте, ребята! Представьте себе ситуацию: международная компания выбирает, в какой стране открыть новый высокотехнологичный завод. На рассмотрении три страны: А (высокий ВВП, но большая разница в доходах населения), Б (средний ВВП, но высокие расходы на образование и здравоохранение), В (быстро растущий ВВП за счет добычи ресурсов). Как вы думаете, на основе каких конкретных цифр и показателей руководство компании будет принимать решение? Запишите в тетради 2-3 возможных показателя. Обсудите в парах свой прогноз: какая страна может оказаться наиболее привлекательной и почему?"

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации дополнительных вариантов кейсов или для быстрого создания сравнительной таблицы гипотетических данных по странам, чтобы визуализировать проблему.

Слушают кейс. Индивидуально записывают предполагаемые показатели (ВВП, уровень жизни, инфраструктура и т.д.). Обсуждают в парах, аргументируют свой выбор страны. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик предлагает минимум один релевантный экономический показатель.
• Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение.
Интерактивная доска или экран для вывода кейса. Тетради. ИИ-сервис для генерации данных (например, ChatGPT).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по географии, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.