Перейти к содержанию
КСП

КСП «Интересы, цели и место Казахстана в международной экономической интеграции» по географии, 9 класс

Краткосрочный план урока по географии для 9 класса по теме «Интересы, цели и место Казахстана в международной экономической интеграции». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Географии в 9 класс

Раздел 5.4 Тенденции и показатели развития мирового хозяйства
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Интересы, цели и место Казахстана в международной экономической интеграции
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 9.5.4.8 определяет интересы, цели и место Казахстана в международной экономической интеграции
Цель урока
  1. Учащиеся смогут назвать не менее 3 экономических интересов Казахстана в международной интеграции.
  2. Учащиеся смогут объяснить 2 основные цели участия Казахстана в интеграционных процессах (ЕАЭС, ВТО).
  3. Учащиеся смогут оценить место Казахстана в системе международного разделения труда, используя статистические данные.
Ценность для интеграции Созидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Ребус»)

Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифровано слово. (На доске ребус: «ЕАЭС» = буквы + картинка экономики). Как вы думаете, о чем пойдет речь на уроке? Запишите свои гипотезы в тетрадь. Поделитесь в парах. Какие ассоциации возникают?»

Учитель слушает ответы, фиксирует на доске ключевые слова: интеграция, экономика, союз, Казахстан.

Учитель: «Сегодня мы разберемся, зачем Казахстану участвовать в таких объединениях, какие у нас интересы и цели.»

  • Разгадывают ребус.
  • Записывают гипотезы.
  • Обсуждают в парах.
  • Формулируют тему урока.
Дескрипторы:
  • Участвует в обсуждении.
  • Предлагает не менее 1 версии.
  • Проявляет любознательность.

(без баллов)

  • Презентация с ребусом.
  • Интерактивная доска.
  • ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных примеров ребусов (при необходимости).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.