ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Географии в 7 класс
| Раздел | Раздел 3. Экологическая грамотность и устойчивое развитие |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Устойчивое развитие и охрана окружающей среды |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ознакомить с концепцией устойчивого развития и охраны природы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (провокационный вопрос) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу начать наш урок с провокационного вопроса: 'Что будет, если каждый человек на Земле будет жить так, как живет средний житель развитой страны?' Давайте подумаем вместе. Представьте, что ресурсы планеты закончились - что произойдет с природой Казахстана? С нашими лесами, реками, животными?" | Учащиеся высказывают предположения, делятся мнениями, задают встречные вопросы | Формулирование гипотез, активность в обсуждении | ChatGPT для генерации дополнительных сценариев, интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||