ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по географии в 7 класс
| Раздел | 3.2 Атмосфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как защититься от неблагоприятных атмосферных явлений? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | определить виды неблагоприятных явлений и их последствия, разработать и предложить пути защиты |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
____________________: "Добрый день, ребята! Представьте себе такую ситуацию: вы с семьей поехали в горы на отдых. Внезапно началась сильная гроза с молниями, поднялся ураганный ветер. Что вы будете делать? Как защитить себя и своих близких? Сегодня мы научимся правильно действовать в таких ситуациях и разберем, как защититься от различных неблагоприятных атмосферных явлений." | Учащиеся делятся своими предположениями, высказывают идеи о способах защиты | Наблюдение за активностью и первоначальными знаниями учащихся | Проектор, презентация с изображением грозы в горах |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||