ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 7 класс
| Раздел | 4. Социальная география 4.1 География населения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Историко-культурные регионы мира (2 урок) СОР №6. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7. 4. 1. 3 - объясняет формирование историко-культурных/цивилизационных регионов мира в связи с этническим и религиозным составом населения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
"Здравствуй! На прошлом уроке мы начали изучать историко-культурные регионы мира. Сегодня мы углубимся в эту тему. Начнем с небольшой загадки. Послушай внимательно: «Этот регион — колыбель нескольких мировых религий. Его часто называют «перекрестком цивилизаций». Здесь говорят на сотнях языков, а границы многих государств были проведены с учетом не только географических, но и конфессиональных особенностей. О каком историко-культурном регионе идет речь?»" Даю тебе 2 минуты на размышление. Запиши свою гипотезу и краткое обоснование в тетрадь. Какие факторы из загадки навели тебя на мысль?" ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации подобных контекстных загадок по разным регионам, адаптированных под уровень ученика. Это помогает создать интригу и актуализировать предыдущие знания. |
Ученик слушает загадку, размышляет, записывает предположение (например, Ближний Восток, Южная Азия) и 1-2 аргумента (упоминание мировых религий, множество языков). | Дескрипторы (без баллов): • Выдвинута гипотеза (назван регион). • Приведено минимум одно обоснование из текста загадки. |
Тетрадь, ручка. ChatGPT (для педагога). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||