ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по географии в 7 класс
| Раздел | биосфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Флора и фауна родного края. Источники географических данных. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.4.2 определяет представителей растительного и животного мира характерных для региона и называет тех представителей которые занесены в Красную книгу. 7.1.1.3 работает с источниками географической информации: карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Показывает мем: картинка суслика, который смотрит вдаль на фоне степного пейзажа, с подписью «Когда твой дом — степь, а соседи — сайгаки»]. Почему этот мем может быть про нас, про жителей нашего края?" Выслушивает ответы. Подводит итог: "Верно, он про нашу природу, про наших «соседей» — животных и растения, которые нас окружают. А много ли мы о них знаем? И где можем найти достоверную информацию? Сегодня мы будем исследователями: определим, кто населяет наш родной край, и научимся работать с разными источниками географических знаний." ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для быстрого создания визуального якоря по теме. Помогает привлечь внимание, создать эмоциональную связь с темой, актуализировать личный опыт учащихся. |
Учащиеся рассматривают мем, высказывают предположения: "Это про нашу степь", "Про животных, которые у нас водятся", "Про то, что мы их мало знаем". Формулируют тему и цели урока вместе с учителем. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся высказывает предположение о связи мема с родным краем. • Активно участвует в обсуждении, формулирует возможную тему урока. |
Проектор/экран, мем (подготовленный в Canva/Imgflip), презентация (1 слайд). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||