ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по географии в 7 классе
| Раздел | 3.3 Гидросфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Бедствия, связанные с океаном и проблемы Мирового океана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.3.5 - группирует опасности и проблемы Мирового океана, предлагает меры предосторожности и пути решения проблем |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: «Ребята, сегодня я расскажу вам историю. Внимание, в ней спрятана ошибка! В 2023 году у берегов Японии произошло мощное цунами из-за подводного землетрясения. Волна высотой 40 метров смыла небольшую рыбацкую деревню. К счастью, сработала система предупреждения, и все жители успели эвакуироваться, потому что, как вы знаете, цунами всегда приходит сразу после первого толчка. Найдите неточность: когда на самом деле приходит цунами после землетрясения?» Пауза, выслушивание ответов. Правильный ответ: цунами приходит не мгновенно, а спустя некоторое время (от минут до часов), поэтому система оповещения успевает предупредить. Учитель: «Верно! Сегодня мы поговорим о бедствиях океана и проблемах, которые требуют нашей ответственности.» |
|
Для ООП: визуальный ряд — карта Японии, схема цунами. Текст истории на карточке с выделенным ключевым словом. |
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||