ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ «Общеобразовательная школа № 7 города Кокшетау отдела образования по городу Кокшетау управления образования Акмолинской области»
Краткосрочный план по Географии в 11 класс
| Раздел | Регионы мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | От далекого космического снимка до спутниковой карты Казахстана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.6.1.3 - определять положение Республики Казахстан в физико-географических, историко-географических и геополитических регионах |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Добрый день! Сегодня мы начинаем с визуального вызова. Перед вами изображение Земли из космоса. У вас ровно 1 минута. Индивидуально, на стикерах, запишите все ассоциации, которые у вас вызывает этот снимок и слова «космический снимок Казахстана». Готовы? Время пошло!" (Через минуту). "Время вышло. Теперь, пожалуйста, по очереди озвучьте по одной своей ассоциации. Я зафиксирую их на доске. Из всех записей мы коллективно выберем три ключевых для нашего сегодняшнего обсуждения. Какие идеи кажутся нам наиболее важными для раскрытия темы?" (Направляет обсуждение к понятиям: масштаб, детализация, информация). ИИ-инструменты: Генератор ментальных карт (например, XMind, MindMeister) для быстрой визуализации ассоциаций класса в реальном времени на интерактивной доске. Помогает структурировать мыслительный процесс и сразу создать общий визуальный контекст урока. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||