КСП «Классификация экономически развитых стран мира. Мировой опыт экономического развития» по географии, 10 класс

• Классифицировать страны (на примере США, Германии, Японии, Казахстана) по уровню экономического развития, используя ключевые показатели (ВВП на душу населения, ИЧР, структура экономики).
• Проанализировать и сравнить стратегии экономического развития (сырьевая, инновационная, экспортно-ориентированная) на примере разных стран и Казахстана, аргументируя свой выбор.
• Оценить роль правовых норм и гражданской позиции в обеспечении устойчивого экономического развития страны на практическом примере.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему, которая касается каждого из нас как будущих граждан. Посмотрите на экран. Перед вами заголовок новости: 'Казахстан планирует удвоить долю несырьевого экспорта к 2025 году. Основной акцент — на обрабатывающую промышленность и IT-сектор.'"

"Ваша задача — в течение 2 минут индивидуально подумать и письменно ответить на вопрос: Как вы думаете, какие шаги и условия необходимы для успеха этой стратегии? Спрогнозируйте возможные трудности. Запишите 2-3 тезиса."

После времени: "Давайте послушаем ваши прогнозы. (Выслушивает 2-3 ответа). Интересные мысли. Сегодня мы как раз и разберемся, по каким критериям страны делят на развитые и развивающиеся, и какой мировой опыт экономического развития может быть полезен Казахстану. Это поможет нам дать более обоснованную оценку подобным новостям."

ИИ-инструменты: Можно использовать нейросеть (например, ChatGPT) для быстрой генерации нескольких гипотетических сценариев развития событий на основе заголовка, чтобы показать ученикам вариативность прогнозов.

• Слушают учителя.
• Читают новостной заголовок.
• Индивидуально размышляют и записывают 2-3 тезиса-прогноза в тетрадь.
• Желающие озвучивают свои идеи.

• Ученик предложил хотя бы один реалистичный шаг или условие для успеха стратегии.
• Ученик предположил хотя бы одну возможную трудность.
• Ответ демонстрирует начальное понимание связи между экономической политикой и развитием страны.

• Слайд/изображение с новостным заголовком.
• Тетради, ручки.
• Доска/флипчарт.
• Доступ к ИИ-сервису (опционально, для демонстрации).