ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя общеобразовательная школа им. М. Ауэзова"
Красткосрочный план по Физике в 8 класс
| Раздел | Основы электростатики |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Электрический заряд, электризация тел, проводники и диэлектрики |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать понятие электризации тел, электрического заряда; показать существование двух родов зарядов и объяснить их взаимодействие; на опытных фактах установить способы электризации. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем изучать очень интересную тему. Скажите, правда ли, что если потереть воздушный шарик о волосы, он прилипнет к стене? А знаете ли вы, почему это происходит? Многие думают, что это магия, но на самом деле это наука! Сегодня мы разберемся, как работает это явление и узнаем много нового об электричестве вокруг нас." | Ученики высказывают свои предположения, делятся личным опытом, задают вопросы о явлениях электризации | Наблюдение за активностью и качеством вопросов учащихся | Воздушный шарик, шерстяная ткань, презентация с демонстрационными материалами |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||