Перейти к содержанию
КСП

КСП «Сила трения. Лабораторная работа №5 „Исследования силы трения скольжения» по физике, 7 класс

Краткосрочный план урока по физике для 7 класса по теме «Сила трения. Лабораторная работа №5 „Исследования силы трения скольжения». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Физика
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Физике в 7 классе

РазделВзаимодействие тел
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСила трения. Лабораторная работа №5 «Исследование силы трения скольжения»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.2.2.7 - приводить примеры полезного и вредного проявления силы трения
7.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
Цель урока
  • Исследовать зависимость силы трения скольжения от веса тела и качества поверхности на практике, следуя инструкции лабораторной работы.
  • Проанализировать и привести не менее трех примеров полезного и трех примеров вредного проявления силы трения в быту и технике.
  • Соблюдать правила техники безопасности при работе с динамометром и другими лабораторными принадлежностями, демонстрируя ответственность за свою работу и работу группы.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Начнем наш урок с небольшой загадки. Представьте: вы толкаете тяжелый шкаф по полу. Сначала это очень трудно, но как только он сдвинулся с места, катить его становится чуть легче. Почему? И второй вопрос: почему зимой посыпают дороги песком? Какая физическая сила здесь главный герой? Запишите ваши гипотезы в тетрадь, через 2 минуты обсудим».

(После обсуждения ответов): «Вы все близки к истине! Действительно, это сила трения. Сегодня мы не только поговорим о ней, но и сами исследуем ее свойства в лабораторной работе. А также подумаем, где она наш друг, а где – враг».

ИИ-инструменты: Использование ChatGPT или Gemini для мгновенной генерации дополнительных загадок или аналогий по теме, если у класса возникнут затруднения с формулировкой гипотез.

Слушают загадку. Индивидуально записывают свои предположения в тетрадь. Участвуют в обсуждении, высказывают версии (например: «мешает трение», «трение уменьшилось», «песок увеличивает трение, чтобы не падать»). Формирующее: наблюдение за вовлеченностью и логичностью выдвигаемых гипотез.

Ученик записал хотя бы одну разумную гипотезу, связанную с силой сопротивления движению.

Интерактивная доска или презентация с загадкой. Тетради учеников. Доступ к ИИ-сервису для учителя.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.