Перейти к содержанию
КСП

КСП «Первый урок физики в 7 классе, введение» по физике, 7 класс

Краткосрочный план урока по физике для 7 класса по теме «Первый урок физики в 7 классе, введение». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Физика
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Физике в 7 класс

РазделФизика
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокапервый урок физики в 7 классе, введение
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)ввести физический смысл простых механизмов и их виды
Цель урока
  • Учащийся называет не менее 4 видов простых механизмов и приводит пример каждого из повседневной жизни.
  • Учащийся объясняет физическую суть простого механизма как устройства для преобразования силы (изменение величины или направления) и приводит не менее двух примеров выигрыша в силе.
  • Учащийся классифицирует простые механизмы по группам (рычаги, блоки, наклонные плоскости) и выполняет лабораторный опыт по использованию рычага.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня у нас первый урок физики в новом учебном году. Я рада вас видеть! Начнём с необычного вопроса. Посмотрите на экран (слайд с изображением человека и автомобиля). Представьте: человек без спецодежды, без крана, только своими руками, должен поднять автомобиль. Как вы думаете, возможно ли это? Пожалуйста, проголосуйте: поднимите руку, кто считает, что ДА, и теперь те, кто считает, что НЕТ. Вижу, мнения разделились. Кто-то может объяснить, почему да? (Ответы: «нужно очень постараться», «если он очень сильный»). А кто скажет, почему нет? (Ответы: «машина тяжёлая», «не сможет просто так»). Отлично. А как вы думаете, если у человека есть продолжение руки — палка, которую подложили под колесо или кузов? Может ли тогда получиться? Сегодня мы узнаем, какие удивительные «помощники» существуют в физике — простые механизмы. Они позволяют поднимать тяжёлые грузы, прикладывая меньшую силу. Запишите тему урока: „Простые механизмы. Виды простых механизмов“». Приветствуют учителя, слушают, поднимают руки, выражают своё мнение, участвуют в обсуждении. Записывают тему в тетради. Наблюдение за участием в обсуждении.
Дескрипторы:
  • активно высказывает своё мнение;
  • логично объясняет позицию;
  • уважает противоположную точку зрения.
Без баллов.
Интерактивная доска, презентация (слайд с изображением), стикеры. Онлайн‑голосование Mentimeter (Mentimeter.com) для мгновенного опроса. ИИ‑инструменты: ChatGPT для генерации провокационных вопросов; Midjourney для создания ярких иллюстраций (человек и автомобиль).
Откроется после регистрации: Середина урока (20‑25 мин) · Конец урока (5‑10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.