КСП «Давление в жидкостях и газах, закон Паскаля. Сообщающиеся сосуды» по физике, 7 класс

• Объяснять давление газа на основе молекулярного строения (используя модель).
• Выводить формулу гидростатического давления и применять её для расчёта давления жидкости на дно и стенки сосуда.
• Приводить примеры сообщающихся сосудов и объяснять принцип их работы.
• Описывать принцип действия гидравлических машин и решать простые задачи.

Учитель: "Привет! Посмотри на экран. (Показывает мем: кот сидит в пустой ванне, подпись: «Я: *открываю кран* — Вода: *не течёт* — Я: *закрываю кран* — Вода: *течёт*». Внизу: «Закон сообщающихся сосудов в действии»). Как думаешь, почему это смешно? В чём тут физика? (Пауза). Давай разберёмся: в твоём доме вода из крана течёт потому, что водонапорная башня — это сообщающийся сосуд с твоей квартирой. Когда ты открываешь кран, ты нарушаешь равновесие, и вода начинает двигаться. А если кран закрыт — давление одинаковое. Сегодня мы узнаем, почему это происходит и как работает закон Паскаля. Заодно поговорим о справедливости: в сообщающихся сосудах уровень жидкости всегда одинаков — это «физическая справедливость». А как мы, люди, можем проявлять справедливость в жизни?"

• Смотрит мем, улыбается.
• Отвечает: "Вода не течёт, потому что... (задумывается) ...нет разницы уровней?"
• Слушает объяснение.
• Отвечает на вопрос о справедливости: "Не обманывать, делиться поровну".

• Мем на экране (ноутбук/планшет).
• ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация мема по запросу «кот и закон сообщающихся сосудов»).
• Изображение водонапорной башни.