ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 11 класс
| Раздел | Космология |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение задач на тему "Красное смещение и определение расстояний до галактики" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.9.1.7 — уметь оценивать возраст Вселенной, используя закон Хаббла |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Если бы…») |
Учитель: «Ребята, представьте: что было бы, если бы Вселенная не расширялась, а сжималась? Как бы это изменило закон Хаббла и наше понимание возраста Вселенной? Подумайте 30 секунд, затем поделитесь версиями.» Выслушивает 2–3 идеи. Подводит к понятию красного смещения как доказательства расширения. |
|
Дескрипторы (без баллов): • Предлагает хотя бы одну идею. • Использует понятия «красное/фиолетовое смещение». |
Доска/флипчарт, маркеры. ИИ-инструмент: ChatGPT (на экране) для генерации альтернативных сценариев (по желанию учителя). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||