Перейти к содержанию
КСП

КСП «Решение задач по космологии. Сор» по физике, 11 класс

Краткосрочный план урока по физике для 11 класса по теме «Решение задач по космологии. Сор». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Физика
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по физике в 11 классе

РазделКосмология
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаРешение задач по космологии. СОР
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 11.10.1.3 - использовать формулы для определения видимой и абсолютной звездных величин
11.10.1.6 - описывать использование метода "стандартные свечи" для определения расстояний
11.10.1.8 - уметь оценивать возраст Вселенной, используя закон Хаббла
Цель урока
  1. Применять формулу связи видимой и абсолютной звездной величины для расчета расстояний до звезд в контекстных задачах.
  2. Анализировать текст и графические данные о цефеидах для определения расстояний до галактик методом "стандартных свеч".
  3. Вычислять возраст Вселенной по закону Хаббла, используя предоставленные данные о скорости удаления и расстоянии галактик.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
"Добрый день, ребята! Сегодня у нас урок-практикум по решению задач в космологии. Давайте активизируем наши знания. У вас ровно 1 минута. Возьмите стикеры или листочки и запишите все ключевые термины, формулы и понятия, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание 'космологические расчеты'. Пишите быстро, не задумываясь. Время пошло! (Через минуту). Отлично. Теперь, работая в парах, обсудите ваши записи и выберите ТРИ самых важных, на ваш взгляд, понятия для решения задач. Будьте готовы их обосновать." Индивидуально записывают ассоциации (например: закон Хаббла, стандартные свечи, звездная величина, красное смещение, постоянная Хаббла, светимость, парсек). В парах обсуждают и выбирают 3 ключевых понятия. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал не менее 3 ассоциаций, связанных с темой.
• В паре смог аргументировать выбор ключевых понятий.
Стикеры или листы бумаги, ручки, таймер (онлайн или на проекторе).
ИИ-инструмент: Интеллект-карта в реальном времени (например, с помощью Miro или MindMeister), куда ученики могут добавлять свои ассоциации с телефонов. Помогает визуализировать общие знания класса.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.