ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 11 класс
| Раздел | Переменный ток |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение задач по главе «Переменный ток» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.4.3.1 - исследовать принцип работы генератора переменного тока, используя модель генератора 11.4.3.4 - рассчитывать резонансную частоту |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем) |
Учитель: «Добрый день! Начнем наш урок с этого изображения. [Показывает мем: картинка с вращающимся колесом велосипеда, к которому прикреплен фонарик, а подпись: «Мой генератор переменного тока для кемпинга».] Почему это смешно и, главное, почему это про нас, про сегодняшнюю тему? Давайте обсудим».
После обсуждения: «Абсолютно верно. В основе и этого «велогенератора», и промышленных установок лежит один принцип – электромагнитная индукция. Сегодня мы будем решать задачи, где нужно не только понимать, как возникает переменный ток, но и уметь его «приручать», например, с помощью резонанса. Цели нашего урока: научиться применять формулы генератора и резонансной частоты в комбинированных задачах». |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения. Возможные ответы: «Потому что для получения переменного тока нужно вращение», «Фонарик будет мигать, потому что ток переменный», «Это примитивная модель генератора». Формулируют тему и цели урока вместе с учителем. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение, связывающее изображение с принципом получения переменного тока. • Ученик активно участвует в обсуждении, формулирует тему урока. |
Проектор/экран, мем (изображение). ИИ-инструмент: Генерация или поиск тематического мема через DALL-E 3 или Midjourney по запросу «funny homemade alternator meme» для визуального вовлечения. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (7 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||