ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физике в 11 класс
| Раздел | Переменный ток |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Генератор переменного тока |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.4.3.1 — исследовать принцип работы генератора переменного тока, используя модель генератора |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Ценности новой Конституции Казахстана 2026 |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Если бы…») |
Учитель: «Ребята, представьте: если бы в Казахстане вдруг исчезли все электростанции, а генераторы перестали работать — что бы изменилось в вашей жизни за первые 24 часа? Назовите 2-3 последствия. Записывайте в тетардь кратко. Затем обсудим в паре.» Возможные ответы учеников: нет света, не работают зарядки, интернет, холодильник, насосы воды, остановится производство, больницы без электричества… Учитель подводит: «Именно генераторы — сердце любой электростанции. Сегодня мы изучим, как устроен генератор переменного тока.» |
Индивидуально записывают идеи в тетрадь (1 мин). Затем в паре (2 ученика) обмениваются мнениями, добавляют 1-2 примера. Один ученик озвучивает итог пары. | Дескрипторы (без баллов): • приводит 1-2 примера зависимости от электричества; • участвует в обсуждении в паре. |
Тетрадь, ручка. Доска/слайд с вопросом. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||