ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 3 Элементы гимнастики и ее разновидности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Техника безопасности. Строевые приёмы на месте и в движении. |
| Цели обучения (ЦО) | 8.3.4.1 понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью. |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха | Техника выполнения упражнений. Достижение индивидуального/командного результата. Соблюдение правил и ТБ. Активность и вовлеченность. |
| Основные ресурсы урока | Мячи, скакалки, маты, стойки, свисток, секундомер, измерительная лента. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | Приветствие: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем с важной темы – безопасности. Представьте, что вы – команда спасателей, и ваша задача – избежать травм. Как вы думаете, что может случиться, если не соблюдать правила на уроке?" Постановка целей: "Наша цель – научиться безопасно выполнять строевые приемы. Инструктаж по ТБ: Запомните – всегда следите за дистанцией, не толкайтесь, слушайте команды. В случае дискомфорта – сразу сообщите." | Строятся в шеренгу. Слушают, отвечают на вопрос, задают уточняющие вопросы по ТБ. | Готовность к уроку: построение за 30 секунд. Внешний вид: спортивная форма. Понимание ТБ: способность назвать 2-3 правила безопасности. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации примеров опасных ситуаций и их предотвращения. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (23 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||