ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 7 класс
| Раздел | Бег |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Техника бега на длинные дистанции |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать технику бега |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем с реальной истории. Представьте: вы участвуете в школьном кроссе на 1000 метров. Один из ваших одноклассников начинает сильно отставать на последнем круге, у него сбивается дыхание, техника бега нарушается. Что вы сделаете? Как сможете помочь, продолжая свой бег? Давайте обсудим, почему правильная техника так важна для бега на длинные дистанции и как взаимопомощь может повлиять на результат всей команды." | Ученики активно участвуют в обсуждении, делятся своими идеями и опытом. Формулируют предположения о важности техники бега и взаимопомощи. | Наблюдение за активностью участия в обсуждении | Спортивный зал, наглядные материалы с изображениями техники бега |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||