ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 7
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Приключенческие и командно-образующие игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс (всего 4 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Совершенствование навыков решения проблем по средствам игр урок 2 |
| Цели обучения (ЦО) | 7.2.8.1 Применять роли, обусловленные различными контекстами движений и осознавать их различия |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Приветствие. "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем развивать умение решать проблемы через игру. Наша цель — научиться брать на себя разные роли в команде и понимать, чем они отличаются. Перед началом напоминаю о технике безопасности: внимательно слушайте правила, избегайте столкновений, контролируйте свои движения и движения товарищей. Вопросы есть?" | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают вопросы по технике безопасности и целям урока. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, активное слушание. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации кратких памяток по ТБ в игровой форме. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||