ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 4 классе
| Раздел | Упрощенные варианты спортивных игр |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Игры спортивного характера (пионербол) |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 4.2.2.1. уметь работать самостоятельно и в группе попеременно обмениваясь ролями лидерства для достижения двигательных целей |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Мем-ассоциация") |
«Ребята, посмотрите на экран. Я покажу вам мем про команду, которая никак не могла договориться, и у них всё падало. Почему это про нас?» (демонстрация мема про неудачную игру в волейбол/пионербол). «Сегодня мы не просто играем, а учимся быть лидерами и менять роли. Как вы думаете, что важнее: быть капитаном или уметь подчиняться?» (выслушивает 2-3 ответа). «Отлично! Наша цель — научиться работать в группе, меняться ролями и вести команду к победе, как настоящие патриоты своей школы!» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор / интерактивная доска, мем (картинка), презентация. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||