ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Физической культуре в 4 классе
| Раздел | Упрощённые варианты спортивных игр. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Игры спортивного характера. Футбол. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.1.2.1 понимать и демонстрировать повышение качества выполнения движений в различных последовательных упражнениях, способствующие физическому развитию |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас интересная тема. Посмотрите на этот мем (показывает на экране картинку: кот пытается поймать катящийся клубок ниток, но постоянно промахивается, подпись: "Моя игра в футбол"). Почему это может быть про нас? Про кого-то из вас?»
Выслушивает 2-3 ответа. «Верно! Часто кажется, что мяч живёт своей жизнью и не слушается. Но футбол — это не хаотичный бег, а цепочка точных движений. Сегодня мы научимся делать эти движения лучше и качественнее, шаг за шагом. Наша цель — не просто бегать, а понимать и улучшать каждое своё действие. А ещё мы будем учиться быть трудолюбивыми и профессиональными, как настоящие спортсмены: доводить каждое упражнение до конца и делать его на совесть. Разомнёмся!» Проводит разминку (бег, ОРУ с имитацией ударов по мячу, вращения голеностопа). ИИ-инструменты: Генерация персонализированных мемов через нейросеть (например, Craiyon) на основе типичных ошибок в футболе для повышения мотивации и создания личной связи с темой. |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Отвечают на вопрос:
«Потому что иногда мяч укатывается, а мы не можем его поймать». «Потому что нужно быть точным, а у меня не всегда получается». Выполняют разминку вместе с учителем. |
Дескрипторы (без баллов):
|
- Проектор/экран или распечатанный мем.
- ИИ-сервис для генерации изображений (Craiyon, DALL-E). - Свисток. - Музыка для разминки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||