ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 3
| Раздел | Социальные навыки через игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс (всего 6 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Развитие двигательных и волевых качеств 1 урок |
| Цели обучения (ЦО) | 3.2.4.1 использовать и применять знание правил и структурных приемов в ряде физических упражнений |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Приветствие. Построение в одну шеренгу. Проверка готовности к уроку (спортивная форма, обувь, отсутствие украшений). Инструктаж по ТБ: «Ребята, сегодня мы будем много прыгать, бегать и играть с мячами. Вспомним главные правила безопасности: нельзя толкаться, ставить подножки. Мячи бросаем только по сигналу, смотрим по сторонам. Если почувствуете усталость или боль — сразу поднимите руку и скажите мне. Будьте внимательны и слушайте команды!» Постановка целей: «Сегодня мы будем учиться быть быстрыми, ловкими и терпеливыми. Мы узнаем, как правильно играть в новую игру и выполнять сложные упражнения. Готовы? Начинаем!» |
Построение в шеренгу. Приветствие учителя. Слушают инструктаж по ТБ. Отвечают на вопросы учителя о готовности. | Дескрипторы: готовность к уроку (форма, обувь), внешний вид, дисциплина (тишина, внимание). | Свисток. ИИ-инструменты: ChatGPT (для генерации краткого и понятного инструктажа по ТБ для детей). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||