ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для 10 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (баскетбол, волейбол, футбол, флорбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Навыки технических приёмов в баскетболе |
| Цели обучения (ЦО) | 10.2.1.1 — демонстрировать и применять технические приёмы в командных спортивных играх; 10.3.3.1 — анализировать эффективность собственных и командных действий; 10.3.1.1 — соблюдать правила техники безопасности и честной игры. |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
Техника выполнения упражнений: Ученик демонстрирует правильную стойку, контроль мяча при ведении, координацию при переводе за спиной, мягкую остановку и технику броска с места. Достижение индивидуального/командного результата: Выполняет заданное количество успешных бросков. В игре делает результативные передачи и пытается атаковать кольцо. Соблюдение правил и ТБ: Следит за безопасной дистанцией, правильно берет и кладет мячи, играет без грубого фола. Активность и вовлеченность: Выполняет все задания, участвует в обсуждениях, помогает в организации инвентаря. |
| Основные ресурсы урока | Баскетбольные мячи (по 1 на 2 чел.), скакалки, маты (для страховки при падениях), стойки/конусы для обводки, свисток, секундомер, измерительная лента, планшеты/смартфоны с доступом в интернет (для использования ИИ-инструментов), проектор/экран. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте! Сегодня мы погружаемся в мир баскетбола. Представьте: счет в матче равный, остаются последние секунды. Вы получаете мяч и должны обыграть защитника, чтобы сделать победный бросок. Какой технический прием поможет вам?» Постановка целей: Объясняет цели урока, связывая их с поставленной ситуацией. Инструктаж по ТБ: «Перед началом: проверьте шнурки, снимите украшения. При работе с мячами соблюдаем дистанцию, передаем мяч точно партнеру в руки, не бросаем в лицо. В игре запрещены подсечки, задержки, толчки. Безопасность — наш главный приоритет». |
Строятся в шеренгу. Слушают, отвечают на вопрос (например, «перевод за спиной», «рывок»). Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание при инструктаже. | Свисток. Презентация/видео с примером игровой ситуации (подготовлена с помощью AI-сервисов для создания видео, например, Canva AI или Pictory). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||