ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для 10 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (волейбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Обучение и закрепление обманным ударам. Закрепление техники приема мяча от сетки |
| Цели обучения (ЦО) | • Образовательные: • Научить учащихся технике выполнения обманных ударов (финтов, скидок). • Совершенствовать приём мяча от сетки. • Развивающие: • Развивать координацию, быстроту реакции, внимание. • Формировать умение анализировать игровую ситуацию. • Воспитательные: • Воспитывать дисциплину, уважение к сопернику и командное взаимодействие. |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | "Здравствуйте, ребята! Построение! Равняйсь! Смирно! Сегодня мы продолжаем совершенствовать технику игры в волейбол. Наша цель — освоить хитрый прием — обманный удар и отработать прием мяча от сетки. Перед началом напоминаю о технике безопасности: следите за дистанцией, не бросайте мячи произвольно, при падении группируйтесь. Вопросы по ТБ?" | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают вопросы при необходимости. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого памятки по ТБ в волейболе, которую можно вывести на экран. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||