ПРОВЕРЕНО _____________
ош 12
Краткосрочный план по физической культуре в 10 классе
| Раздел | Приключенческие и командно образующие игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Навыки ориентирования в игровом пространстве |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Это планируемые результаты совместной деятельности учителя и ученика, направленные на формирование знаний, умений, навыков. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, ребята! Представьте ситуацию: команда туристов в незнакомом лесу потеряла тропу. У них есть только компас и приблизительная карта местности. Солнце садится. Что им нужно сделать в первую очередь, чтобы сориентироваться и безопасно выйти к пункту назначения? Подумайте 30 секунд и дайте свой краткий прогноз действий." Выслушивает 2-3 ответа. "Отлично. Вы затронули ключевые моменты: определение сторон света, чтение карты, работа в команде. Сегодня мы будем развивать именно эти навыки, но не в лесу, а в нашем игровом пространстве. Умение ориентироваться — это не только про выживание, но и про тактику в спорте и играх." |
Слушают кейс. Обдумывают вопрос. Высказывают предположения (например: "Определить север по компасу", "Сопоставить карту с местностью", "Выбрать самого опытного лидера"). | Для учеников с трудностями концентрации: учитель задает наводящие вопросы ("Что показывает стрелка компаса?", "Куда движется солнце?"). Визуальная опора — изображение компаса на экране. | Дескрипторы: Ученик предлагает хотя бы один логичный шаг для решения кейса (использование компаса, анализ карты, распределение ролей). Без баллов. | Проектор/экран, изображение компаса и условной карты леса. ИИ-сервис для генерации реалистичного кейса (ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||