ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 10 класс
| Раздел | Спортивные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Действия вратаря. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Освоение основных действий вратаря. Совершенствование навыков приёма мяча, блокирования и защиты ворот. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование ногами») |
Учитель: «Ребята, сейчас я задам провокационный вопрос. Если вы согласны — встаньте у правой стены, если не согласны — у левой. Если сомневаетесь — оставайтесь в центре. Вопрос: «В футболе вратарь — самая несправедливая позиция? Его ошибка стоит гола, а победу делят все полевые игроки». Пауза 1 минута на перемещение. Учитель: «Отлично, вижу распределение. Теперь каждая группа: назовите одну причину вашего выбора. Начинаем с правой стороны. (Слушаем 2-3 ответа). А теперь левая сторона. (Слушаем 2-3 ответа). Центр, ваше слово. Вывод: вратарь несёт огромную ответственность, и справедливость команды — в доверии к нему. Сегодня мы учимся быть надёжным вратарём.» |
|
Дескрипторы:
|
Свисток, свободное пространство зала. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||