ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 1 классе
| Раздел | Движения и уверенность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Игры на координацию |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | Развивать согласованность движений и ориентировку в пространстве. |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (челлендж с таймером) |
«Ребята, встаём врассыпную, чтобы не мешать друг другу. Сейчас я включу таймер на 30 секунд. Ваша задача — за это время как можно быстрее: 1) хлопнуть в ладоши над головой; 2) присесть и коснуться пола; 3) встать и поднять правую руку. Кто успеет сделать три раза — молодец! На старт, внимание, марш!» (включает таймер). После игры: «Отлично! У всех получилось? Кто успел 3 раза? А кто 4? Запомните это ощущение — сегодня мы учимся управлять своим телом». | Выполняют задания по сигналу: хлопают, приседают, поднимают руку. Стараются уложиться в 30 секунд. Отвечают на вопросы учителя. |
Дескрипторы (без баллов): • реагирует на стартовый сигнал • выполняет последовательность из 3 движений • старается удерживать равновесие |
Таймер (на телефоне/секундомер), свисток |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||