Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Открытия, изменившие мир.СОР» по естествознанию, 6 класс

Краткосрочный план урока по естествознанию для 6 класса по теме «Открытия, изменившие мир.СОР». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Естествознание
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по естествознанию в 6 классе

РазделОткрытия, меняющие мир
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаОткрытия, изменившие мир. СОР
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)6.7.1.2 обсуждать вклад казахстанских учёных в развитие естественных наук
Цель урока
  • Называть не менее 3 казахстанских учёных и их открытия в области естественных наук.
  • Объяснять значение этих открытий для развития науки и общества.
  • Приводить примеры влияния открытий на современную жизнь Казахстана.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Верю — не верю + голосование»)

«Ребята, я сейчас назову несколько утверждений. Если вы считаете, что утверждение правдивое — поднимите правую руку, если ложное — левую. Готовы?»

  1. «Первый спутник Земли запустили с космодрома Байконур в Казахстане.» (Верно)
  2. «Казахстанский учёный Аль-Фараби жил в XX веке.» (Неверно, IX-X вв.)
  3. «Каныш Сатпаев открыл месторождение меди в Жезказгане.» (Верно)

«А теперь коротко: почему вы так думаете? Кто хочет объяснить свой выбор по первому утверждению?» (выслушать 2-3 учеников).

«Сегодня мы поговорим об открытиях, которые изменили мир, и особенно — о вкладе казахстанских учёных. Выполним небольшую суммативную работу.»
  • Поднимают руки (правую/левую) в зависимости от веры в утверждение.
  • 2-3 ученика кратко аргументируют свой выбор.
  • Формулируют тему урока вместе с учителем.
 Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в голосовании (поднимает руку).
  • Даёт краткое объяснение своей позиции.
  • Презентация (слайд с утверждениями).
  • Сигнальные карточки (или просто руки).
  • ИИ-инструмент: Mentimeter для мгновенного опроса (визуализация голосования на экране).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по естествознанию, 6 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП