ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Естествознанию в 6 классе
| Раздел | Вещества и материалы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Атомы и молекулы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.1.1 — различать атомы и молекулы, простые и сложные вещества. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Показывает мем: картинка с надписью «Когда ты один — это атом, а с друзьями — уже молекула!»]. Почему это может быть про нас с вами? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?"
Выслушивает предположения. "Абсолютно верно! Сегодня мы отправимся в удивительный мир, который нельзя увидеть глазами, но который является основой всего вокруг. Это мир атомов и молекул. Давайте вместе сформулируем тему и цели нашего урока." Записывает тему на доске: «Атомы и молекулы». Предлагает ученикам озвучить, что они хотели бы узнать. ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для быстрого создания наглядного и юмористического вступления, точно соответствующего теме. Помогает привлечь внимание и создать положительный эмоциональный настрой. |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: "Про то, что в одиночку мы мало что можем, а вместе — сила", "Про мельчайшие частицы", "Про химию". Формулируют возможные цели: узнать, что такое атом и молекула, чем они отличаются, из чего состоит все вокруг. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/экран, ноутбук. Мем «Атом и молекула». Презентация (слайд с темой и целями). ИИ-сервис: Генератор мемов (Imgflip/Canva AI). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||