ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ Специальный комплекс «Детский сад-школа-интернат» село Урюпинка Аккольский район» Управления образования Акмолинской области
Красткосрочный план по дефектологии во 2 классе
| Раздел | Развитие зрительного восприятия |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что изменилось? Решение примеров на сложение. (Решение примеров с использованием счетных палочек) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | цель: Д/и «Найди отличия». Пальчиковая гимнастика с музыкальным сопровождением «Зима в лесу». Решение примеров на сложение с помощью счетных палочек. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Здравствуй! Сегодня у нас интересный урок. Давай начнем с игры для ума. Я говорю слово «ИГРА», а ты за 1 минуту говори все слова, которые приходят тебе в голову, связанные с этим словом. Готов? Начинай!» (Учитель записывает или зарисовывает ассоциации ученика на листе/доске). «Отлично! А теперь давай выберем три самых интересных слова. Какие тебе нравятся больше всего? Почему?» (Обсуждает выбор ученика). «Молодец! Эти слова нам сегодня помогут: мы будем играть, считать и находить изменения». ИИ-инструменты: Интеллект-карту можно создать в сервисе MindMeister или XMind, визуализируя ассоциации ученика в реальном времени. Это помогает структурировать мысли и служит визуальной опорой для ребенка с особенностями развития. |
Ученик называет ассоциации к слову «игра» (например, веселье, кубики, палочки, цифры, картинки). Выбирает и объясняет выбор 3 слов. | Дескрипторы (без баллов): • Активно генерирует ассоциации (не менее 3). • Аргументирует выбор 2-3 слов. • Включается в рабочий ритм урока. |
Лист бумаги А4, цветные маркеры, интерактивная доска или планшет с приложением для создания mind-map (MindMeister). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||